REPASO PARA PRIMER PARCIAL

Tecnologías para la Transmisión de la Información.

Origen Evolución y Tendencias

Origen

Lenguaje Oral y Lenguaje escrito (Conforme iba evolucionando el hombre, eran las formas en las que se comunicaban).

Pinturas rupestres, escritura cuneiforme, pictogramas, jeroglíficos hasta el conjunto de símbolos con los que contamos hoy en día y que se denominan alfabeto.

Evolución

Desde la antigüedad se manifestó la necesidad de transmitir información de forma rápida y confiable.

·       Mensajeros humanos.

·       Relevos.

·       Información óptica.

·       Correo.

Telégrafo

Fue inventado por Samuel F. B. Morse.

En el año 1837 creó la versión alámbrica y en 1874 la versión inalámbrica.

Teléfono (Electromagnético)

Fue inventado por Alejandro Graham Bell en el año 1876.

Tecnología.

Palabra de origen griego formada por tekne “arte, técnica u oficio” y logos “conjunto de saberes”. (Hacer con las manos)

Conjunto de habilidades y conocimientos técnicos y científicos aplicados al medio, para satisfacer las necesidades del entorno.

Información

Tiene su origen en dos vocablos (palabras) in y formare es decir “instruir hacia dentro”.

Conjunto de datos transmisibles, almacenables, coleccionables y reproducibles que se originan desde una fuente y llegan al destinatario por medio de un mensaje a través de un sistema de información.

A la época que comprende la última década del siglo XX hasta nuestros días se le denomina “Sociedad de la Información o Revolución Electrónica” desde que comienza el siglo XXI se le conoce como “Sociedad del Conocimiento o Revolución Digital”.

Comunicación

Proviene de la raíz latina communicare, es decir, “hacer común algo”.

La comunicación según Shannon y Weaver es “Conjunto de procedimientos por medio de los cuales una mente afecta directamente a otra”.

“Conjunto de procedimientos por medio de los cuales un mecanismo afecta directamente la operación de otro”.

¿Qué son las Tecnologías de la Información? (TIC’s)

TIC’s. Tecnologías de la Información y Comunicación.

Son un conjunto de dispositivos electrónicos con funciones que almacenan, procesan y transmiten información por medio de sistemas tecnológicos y modernos que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. (Todas las tecnologías que comunican y transmiten información)

Algunos ejemplos de TIC’s son:

·       Computadora y aplicaciones de software.

·       Dispositivos periféricos: Impresoras, scanners, cámaras, proyectores y monitores.

·       Dispositivos personales, gadgets: iPods, celulares, palms, relojes inteligentes, audífonos, lentes con tecnología (cámara y MP3), cualquier reproductor MP3, cámaras fotográficas y de video, etc.

·        

Sistema de Información ¿Qué es?

Conjunto de componentes tecnológicos interrelacionados que procesan, almacenan, coleccionan y distribuyen la información.

Ventajas.

·       Ayudan, operan y automatizan de forma eficiente cualquier proceso comunicativo y de negocio.

·       Generan nuevos mercados y crean nuevas industrias aumentando las ventajas competitivas a partir de su implantación y uso.

·       Integran funciones internas como: ventas, finanzas, recursos humanos y manufactura.

·       Proporcionan información que sirva de apoyo al proceso de toma de decisiones.

Estructura y elementos básicos

Está compuesto por elementos tales como:

·       Hardware

·       Software

·       Bases de datos.

·       Redes, networks, etc.

Cuatro actividades básicas

Entrada: es el proceso de obtención de información.

Existen dos tipos de entradas:

Manuales y Automáticas.

Almacenamiento: A través de esta propiedad el sistema puede recordar la información guardada en la sección o proceso anterior.

Esta información suele ser almacenada en estructuras de información denominadas archivos.

Procesamiento: Es la capacidad de un Sistema de Información para efectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecidas.

Salida: Es la capacidad de un Sistema de Información procesada o bien datos de entrada al exterior.

Investigación Tecnológica.

Es una actividad que se basa en la producción de conocimiento tecnológico validado.

Requiere de una potencial actitud innovadora y capacidad intelectual de los investigadores involucrados en el proceso.

 La Investigación Tecnológica tiene dos momentos importantes:

Investigación Básica: Intervien el proceso cognitivo. Se basa en teoriías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.

Los investigadores reúnen en su mente elementos con combinaciones nuevas que generan dispositivos y sistemas inexistentes, descubriendo así nuevos conocimientos. “Surgimiento de la idea”

Investigación Aplicada: Validación y aplicación de dichos conocimientos para el diseño o mejoramiento de uh producto, proceso industrial, sistema, maquinaria o equipo. “Concreción Material”

Necesidad social+ Posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar puede determinar = Investigación Tecnológica.

Para llevar a cabo la Investigación

Identificar la problemática: Detectar una

Formulación del problema: El problema es la manifestcaión externa del objeto y provoca en el sujeto

Identificación del Campo Específico: Objeto o parte del objeto donde el investigador produce las investigaciones o las invenciones.

El Mercado Potencial: Es el beneficiario, normalmente el público.

Determinación de Objetivos: Guia todo el trabajo y debe estar fundamentado en una teoría, ley o principio

Hipotesis: Es una predicción formulada de modo que pueda descartarse o aceptarse. Debe contener aspectos novedosos en la formulación con nuevas variables, que llevn al aporte teórico para enriquecer el campo de la tecnología o la ciencia.

Elaboración del Modelo Teórico-Conceptual: Analizar, sintetizar y producir un concepto (con sus debidas restricciones y especificaciones) tomando

Realización de modelos físicos a escala y experimentos funcionales: Basados en diferentes metodologías científicas que dan pauta a resolver la necesidad quedado latente siempre la posibilidad de mejorar y de innovar constantemente.

Resultados

Conceptos

        paradigma.

(Del lat. paradigma, y este del gr. παράδειγμα).

1. m. Ejemplo o ejemplar.

2. m. Ling. Cada uno de los esquemas formales en que se organizan las palabras nominales y verbales para sus respectivas flexiones.

3. m. Ling. Conjunto cuyos elementos pueden aparecer alternativamente en algún contexto 

especificado; p. ej., niño, hombre, perro, pueden figurar en El -- se queja.

        descubrimiento.

(De descubrir).

1. m. Hallazgo, encuentro, manifestación de lo que estaba oculto o secreto o era 

desconocido.

2. m. Encuentro, invención o hallazgo de una tierra o un mar no descubierto o 

ignorado.

3. m. Territorio, provincia o cosa que se ha reconocido o descubierto.

        azar

1. m. Casualidad, caso fortuito.

2. m. Desgracia imprevista.

3. m. En los juegos de naipes o dados, carta o dado que tiene el punto con que se 

pierde.

4. m. En el juego de trucos o billar, cualquiera de los dos lados de la tronera que 

miran a la mesa.

5. m. En el juego de pelota, esquina, puerta, ventana u otro estorbo.

        incertidumbre.

1. f. Falta de certidumbre.

         tecnología.

1. f. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico 

del conocimiento científico.

2. f. Tratado de los términos técnicos.

3. f. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte.

4. f. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado 

sector o producto.

BILBIOGRAFIA


Diccionario de la Real Academia. on line.

Gartner Hype Cycle for Emerging Technologies

Comparación  2008, 2009, 2010.

Innovación e Investigación Tecnológica

Existen varios autores que han definido la innovación como:

·       "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater

·       "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que se ha aceptado comercialmente" Sherman Gee

·       "El conjunto de actividades inscritas en un determinado periodo tiempo y lugar que conducen a la introducción con éxito en el mercado, por primera vez, de una idea en forma de nuevos o mejores productos, servicios o técnicas de gestión y organización" Pavón y Goodman

·       "Un cambio que requiere un considerable grado de imaginación y constituye una rotura relativamente profunda con la forma establecida de hacer las cosas y con ello crea fundamentalmente nueva capacidad" Nelson

·       Según Fernando Machado, la innovación tecnológica es el acto frecuentemente repetido de aplicar cambios técnicos nuevos a la empresa, para lograr beneficios mayores, crecimientos, sostenibilidad y competitividad.

·       Según Pavón e Hidalgo (1997), el proceso de innovación tecnológica se define como el conjunto de las etapas técnicas, industriales y comerciales que conducen al lanzamiento con éxito en el mercado de productos manufacturados, o la utilización comercial de nuevos procesos técnicos. Según esta definición, las funciones que configuran el proceso de innovación son múltiples y constituyen una fuerza motriz que impulsa la empresa hacia objetivos a largo plazo, conduciendo en el marco macroeconómico a la renovación de las estructuras industriales y a la aparición de nuevos sectores de actividad económica.

De una forma esquemática la innovación se traduce en los siguientes hechos:

·       Renovación y ampliación de la gama de productos y servicios,

·       Renovación y ampliación de los procesos productivos,

·       Cambios en la organización y en la gestión,

·       Cambios en las cualificaciones de los profesionales.

Las Innovaciones tecnológicas pueden clasificarse atendiendo a su originalidad en:

·       Radicales, se refieren a aplicaciones fundamentalmente nuevas de una tecnología, o combinación original de tecnologías conocidas que dan lugar a productos o procesos completamente nuevos.

·       Incrementales, son aquellas que se refieren a mejoras que se realizan dentro de la estructura existente y que no modifican sustancialmente la capacidad competitiva de la empresa a largo plazo.

La innovación tecnológica puede ser de:

·       Producto, se considera como la capacidad de mejora del propio producto o el desarrollo de nuevos productos mediante la incorporación de los nuevos avances tecnológicos que le sean de aplicación o a través de una adaptación tecnológica de los procesos existentes. Esta mejora puede ser directa o indirecta, directa si añade nuevas cualidades funcionales al producto para hacerlo más útil, indirecta, esta relacionada con la reducción del coste del producto a través de cambios o mejoras en los procesos u otras actividades empresariales con el fin de hacerlas más eficientes.

·       Proceso, consiste en la introducción de nuevos procesos de producción o la modificación de los existentes mediante la incorporación de nuevas tecnologías. Su objeto fundamental es la reducción de costes, pues además de tener una repercusión especifica en las características de los productos, constituye una respuesta de la empresa a la creciente presión competitiva en los mercados. 

      Para que este proceso pueda ser realizado es necesario el Método Ciéntifico, cabe decir que por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%. Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:

1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesis o teoría científica (conclusiones).
7. 
   

Tres características de la innovación:

·       La innovación no está restringida a la creación de nuevos productos: una innovación puede también referirse a un nuevo servicio (banca telefónica) o a cómo se vende o distribuye un producto (Ikea o Pizza Hut).

·       La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos: Una innovación puede también obtenerse a través de diferentes estructuras organizativas (Benetton), de la paquetización de la oferta actual (Virgin Airlines) o de una combinación de tecnología y marketing (Swatch).

·       La innovación no está restringida a ideas revolucionarias: muchas empresas sufren a menudo del complejo de "o soy Thomas Edison o no soy nada". Sin embargo, desde la perspectiva del accionista, una serie de pequeñas innovaciones "incrementales" son tan deseables como un (potencial) gran cambio que tenga lugar cada diez años.

La innovación es el elemento clave que explica la competitividad. Porter (1990), afirmó: "La competitividad de una nación depende de la capacidad de su industria para innovar y mejorar. La empresa consigue ventaja competitiva mediante innovaciones"

También Francois Chenais enfatizó que: "La actividad innovadora constituye efectivamente, con el capital humano, uno de los principales factores que determinan la ventaja competitiva de las economías industriales avanzadas".

El proceso de innovación es un proceso complejo que integra varias actividades: 

• Invención o generación de ideas: investigación básica.  

• Diseño y desarrollo: investigación aplicada y desarrollo tecnológico.   

• Preparación para la producción: ingeniería y producción.     

• Marketing, ventas y distribución: comercialización. 

La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.

Con innovación tecnológica se designa la incorporación del conocimiento científico y tecnológico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un proceso productivo, un artefacto, una máquina, para cumplir un fin valioso para una sociedad.

Con investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería se designa un ámbito de producción de conocimiento tecnológico validado, que incluye tanto el producto cognitivo, -teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.- como las actividades que desarrollan los ingenieros para producir y validar dichos productos y conocimientos. 

Entre las características que presenta la investigación tecnológica podemos mencionar: 

1) El pensamiento ingenieril: Es una característica importante por presentar aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los ingenieros identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la habilidad para diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la profesión ¿En qué consiste el diseño? Es una adaptación intencionada  de medios para alcanzar un fin preconcebido superador de una situación inicial dada, y esto constituye una parte esencial de la ingeniería. Primero surge una concepción en la mente del ingeniero que luego, por etapas sucesivas se traslada al diseño. Este a su vez puede ser implementado por técnicas o herramientas para producir, por ejemplo, artefactos o sistemas. Podemos caracterizar el proceso que va desde la idea o concepto hasta su concreción material, con las siguientes etapas: a) detección de un mercado potencial o una necesidad social, b) invención o adaptación y/o producción de  un concepto, que es una etapa de diseño analítico donde el concepto básico es examinado para explicitar las restricciones o especificaciones de diseño; c) análisis del concepto, que es una etapa de diseño detallado donde las operaciones normales son exploradas para encontrar dónde el diseño es deficiente y sus límites son experimentados a través de pruebas o experimentos funcionales, lo cual genera ciclos de diseño-prueba que permiten ajustar o mejorar el diseño; d) síntesis del concepto, caracterizado por modelos físicos a escala de laboratorio, y también experimentos funcionales; e) producción, comercialización y difusión en la sociedad.

2) La finalidad de la investigación: es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto que surge principalmente en las necesidades de la sociedad.

3) Las influencias externas: se trata de encontrar soluciones para casos particulares  influenciados por contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos.

4) La  realizabilidad:  cuando surge la idea de investigar un determinado diseño, generalmente la primera cuestión que necesita de una respuesta y evaluación está referida a su factibilidad. Desde un punto de vista tecnológico las condiciones de realizabilidad de un diseño son de dos tipos, material y operacional. Lo es materialmente si no contradice las leyes naturales conocidas y presenta una probabilidad razonable de lograr la conversión del conocimiento científico y tecnológico disponible en nuevo conocimiento útil, considerando el estado del arte de los mismos y los antecedentes del grupo de investigación en temas tecnológicos. Es operacionalmente realizable si para su implementación se dispone de los conocimientos y habilidades necesarios. La falta de respuesta afirmativa al cumplimiento de una de estas condiciones es una oportunidad para proponer y efectuar una investigación. Una parte importante de la investigación tecnológica consiste precisamente en hacer operacionalmente realizables ideas que sabemos que físicamente o materialmente lo son. 

5) La presentación inicial de objetivos: rara vez viene dada de antemano de forma rígida y definitiva, por el contrario, inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar. 

6) El diseño no es definitivo:  en el sentido de que no hay, en general, una única solución «correcta»  para un problema de diseño que pretenda alcanzar un fin predeterminado. Por eso la ingeniería no puede pensarse como una ciencia exacta, siempre queda la posibilidad de mejorar el diseño, de innovar constantemente.

7) Los métodos:  para alcanzar los fines predeterminados se utilizan  tanto las distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería, destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se valida el funcionamiento correcto  y la eficiencia del artefacto, sistema o proceso. Estas experiencias posibilitan la mejora constante de nuevos productos y procesos. Son una característica en la metodología de las ciencias de la ingeniería y permiten la obtención de un conocimiento empírico que garantiza que las innovaciones presenten una determinada calidad de acuerdo a normas nacionales e internacionales. 

8) La retroalimentación de los resultados de cada etapa:  Los ciclos compuestos por diseño y experiencias funcionales permiten  definir los objetivos iniciales, los objetivos parciales, u obligan a modificarlos proponiendo acciones intencionales correctivas o a abandonarlos. Esto se refiere a una capacidad de control que se tiene en el diseño, y que resulta una característica de importancia para la concreción con éxito de los fines predeterminados. 

9) El resultado: puede ser la concreción con éxito técnico de una invención o la mejora de un diseño. Una invención introduce una novedad técnica que puede afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de la técnica. La modificación de técnicas previamente conocidas y su composición en técnicas más complejas es quizá la fuente más importante de novedad en la historia de la técnica. 

Estas características de la investigación tecnológica resaltan la presencia de un estado cognitivo propio de la ingeniería donde se destaca una potencial actitud innovadora de los actores involucrados en el proceso de investigación. El diseñador que reúne elementos en combinaciones nuevas, es capaz de integrar y de manipular en su mente dispositivos, sistemas y aparatos que todavía no existen. La manifestación de la cultura de la innovación se encuentra desde las etapas iniciales involucradas en el diseño hasta, en forma explícita,  en los resultados que se materializan en una invención o la mejora de un diseño, los cuales en mayor o menor grado constituyen una innovación. La misma será radical si se logra una invención puesto que introduce en nuestro entorno artificial, industrial o empresarial, algo que antes no existía.  Será una innovación incremental si se logra en forma eficiente la mejora en un diseño. 


Algunos de los mas claros ejemplos, se encuentran en los nuevo gadgets que se han ido creado como por ejemplo:

 

http://www.unrc.edu.ar/publicar/23/dossidos.html

www.redmin.cl/?a=11349

www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r30824.DOC

www.redmin.cl/?a=11349

www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r30824.DOC